Mojí náplní práce je především péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, o nadané žáky, pomáhám při řešení problémů s chováním a docházkou. Žákům 9. ročníků poskytuji kariérové poradenství týkající se výběru střední školy a přijímacích zkoušek. Spolupracuji s rodiči, pedagogy a dalšími odbornými institucemi, s nimiž hledáme možnosti, jak nejlépe dětem pomoci na jejich životní cestě.
Jaké jsou moje konkrétní činnosti:
Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a o nadané žáky:
- Vyhledávání a orientační šetření žáků, jejichž vývoj a vzdělávání vyžadují zvláštní pozornost, příprava návrhů na další péči o tyto žáky.
- Spolupráce s rodiči, pedagogy a školskými poradenskými zařízeními (PPP, SPC).
- Zajištění podpůrných opatření a pomůcek.
Řešení problémů s chováním a docházkou:
- Spolupráce s třídními učiteli a rodiči.
- Svolávání výchovných komisí a jednání s rodiči.
- Zapojení do preventivních programů a aktivit.
Kariérové poradenství:
- Informace o možnostech dalšího studia a profesní orientace.
- Pomoc při rozhodování o dalším vzdělávání a volbě povolání.
- Spolupráce s úřady práce a informačními středisky.
polupráce s ostatními:
- S vedením školy, metodikem prevence, školním psychologem, speciálním pedagogem a dalšími pedagogy.
- Se školskými poradenskými zařízeními (PPP, SPC).
- S orgány péče o děti a policií.
Informační a metodická činnost:
- Poskytování informací o novinkách v oblasti výchovného poradenství.
- Metodická podpora pedagogům.
- Vedení dokumentace o činnosti výchovného poradce.
Další úkoly:
- Zajištění besed a přednášek pro žáky.
- Účast na vzdělávacích akcích pro výchovné poradce.
- Sledování a vyhodnocování efektivnosti preventivních programů.
- Vedení agendy žáků s podpůrnými opatřeními.
Mým cílem je podporovat zdravý a úspěšný rozvoj všech žáků, kterým trpělivě naslouchám, snažím se získat jejich důvěru, pochopit je, respektovat je a hledat s nimi řešení, která dávají smysl.