Školní metodičky prevence
Ve škole jsme tu pro děti nejen ve chvílích, kdy se jim daří, ale také tehdy, když řeší něco, s čím si samy nevědí rady. Jako školní metodičky prevence pomáháme vytvářet bezpečné a přátelské prostředí, ve kterém se děti mohou cítit dobře, být samy sebou a vědět, že se mají na koho obrátit.
Na naší škole působí dvě školní metodičky prevence – jedna se věnuje především žákům 1. stupně, druhá žákům 2. stupně. Společně se věnujeme prevenci rizikového chování a podpoře zdravých vztahů mezi dětmi.
Čemu se věnujeme:
- podporujeme bezpečné a respektující vztahy mezi žáky,
- věnujeme se prevenci šikany, kyberšikany a dalších forem rizikového chování,
- pomáháme při řešení problémů ve třídních kolektivech,
- podporujeme děti při zvládání náročných situací ve škole,
- věnujeme se tématům bezpečného chování na internetu a sociálních sítích,
- koordinujeme preventivní programy a aktivity pro jednotlivé třídy,
- spolupracujeme s třídními učiteli, školním poradenským pracovištěm a vedením školy,
- komunikujeme s rodiči a podle potřeby také s odbornými pracovišti.
Děti se na nás mohou obrátit, když:
- se necítí dobře ve třídě nebo mezi spolužáky,
- mají s někým konflikt a nevědí, jak ho řešit,
- mají pocit, že jim někdo ubližuje, zesměšňuje je nebo je vyčleňuje z kolektivu,
- mají obavu o kamaráda nebo spolužáka,
- zažívají nepříjemné situace na internetu nebo sociálních sítích,
- řeší něco, co je trápí, a potřebují se někomu svěřit nebo poradit.
Důležité pro nás je, aby děti věděly, že říct si o pomoc je v pořádku. Nemusí mít předem jasno v tom, zda je jejich problém „dost velký“. Mohou za námi přijít i tehdy, když si jen nejsou jisté, co mají dělat.
Kdy se na nás mohou obrátit rodiče?
Rodiče nás mohou kontaktovat, pokud:
- mají obavy o vztahy svého dítěte se spolužáky,
- pozorují změny v jeho chování nebo nechuť chodit do školy,
- mají podezření na šikanu, kyberšikanu či jiné rizikové chování,
- potřebují konzultovat obtížnou situaci, která se týká dítěte a školního prostředí,
- chtějí poradit, na koho dalšího se v konkrétní situaci obrátit.
Spolupráce s učiteli
S učiteli spolupracujeme zejména při:
- vytváření bezpečného a podporujícího klimatu ve třídách,
- zachycení prvních signálů obtíží,
- řešení konkrétních situací ve třídě,
- plánování preventivních aktivit,
- výběru vhodných preventivních programů,
- hledání vhodných postupů podle aktuálních potřeb jednotlivých tříd.
Prevence pro nás není jen řešení problémů ve chvíli, kdy už nastanou. Je především o vztazích, důvěře, respektu a vytváření prostředí, ve kterém děti vědí, že na své starosti nemusí být samy.